【绿色二小 新竹拔节】阅读开“新花”——攀枝花市第二小学校阅读沙龙研讨活动.

   阅读是什么?是一种享受,使人精力充沛;是一种美好,令人禁不住沉浸其中……7月1日,我校开展了“阅读教学研讨”沙龙活动,本次活动主要目的在于加强老师之间的交流,将我们在阅读教学工作中的一些好的方法、可行的做法,已成型的想法等进行共享,提高老师们的阅读实效培养好学生的阅读习惯,提高学生的阅读能力。


我校经验非常丰富的高安秀、靳革老师做了关于指导学生课外阅读的专题发言,两位老师指出要从一年级开始培养阅读能力,营造良好的氛围,通过设置图书角、开展读书交流等方式,让学生从一开始的“装读书”到“真读书”。

各年级语文学科组长结合年级和学科特色就如何指导学生阅读,从不同角度谈了自己的做法。一二年级侧重于从阅读兴趣,亲子阅读等方面入手培养学生阅读习惯。三四年级侧重于尊重学生阅读选择、投其所好,和学生共读好书,让阅读从文字文学升华到文化。五六年级侧重于从古典名著阅读入手,通过思维导图的绘制、课本剧的表演,让学生亲身融入古典文化的底蕴之中升华阅读思维。


听完老师们的分享交流,在座的各位老师针对自己在阅读教学的方法和建议做了分享。

最后,王晓波校长、陈艳校长针对本次活动给我们提出了宝贵的意见和建议,指出要重视阅读兴趣和阅读能力的培养,厚积薄发,让学生从量的输入升华到质的输出。


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